jueves, 24 de octubre de 2013

(comentário) El cerebro humano trabaja al borde de la locura

El cerebro humano trabaja al borde de la locura


El tema principal del que trata la noticia es las variaciones que se produce en la actividad cerebral.


Los descubrimientos científicos sobre el cerebro por parte de Cajal han hecho que hoy en dia existan proyectos informáticos que recrean con gran exactitud el sistema neuronal.. En base a proyectos como este se ha descubierto que la actividad cerebral varía continuamente de intensidad, y que esta, si se eleva, hará que el cerebro entre en actividad epiléptica perpetua y en caso contrario carecerá de coherencia respecto a las operaciones cognitivas. El cerebro humano está en el punto justo entre estos dos tramos.


Se trata de un texto expositivo que expresa las ideas de manera objetiva con la mera finalidad de informar, tramsmitir datos explicar hechos o ideas. Sedivide en tres partes: una introducción que abarca todo el primer párrafo, la cual, de forma cronológica hace referencia a Cajal del cual derivaron las posteriores investigaciones y conocimientos del cerebro actuales; un desarrollo que aparece en los tres párrafos siguientes en los que se habla de los nuevos proyectos desarrollado para dichas investigaciones y haciendo comparación con " un atlas de carretera" o "un mapa del tráfico en distintos y determinados momentos del día". Pero con PROTEUS, un superordenador que simula el tráfico eléctrico de la actividad cerebral, los científicos han averiguado que sucede en casos de actividad y reposo. Con lo cual existe una enumeración en eltiempo del desarrollo en los conocimientos del cerebro; y ya por último una conclusión que se divide en otrs tres partes formando una subestrutura: El párrafo quinto habla sobre lo que se ha descubierto; que la actividad neuronal varía de intensidad. El sexto párrafo explica que ocurre con esas variaciones; si se elevan pueden llegar a producir epilepsia y si bajan provaca la falta de coherencia cognitiva. Como conclusión, en el séptimo párrafo se deduce que el cerebro está en un punto intermedio entre ambas fases, siendo así una estructura sintetizante.


Los factores gramaticales le otorgan orden y claridad, predominando el orden lógico en oraciones complejas. Las palabras utilizadas son claras, precisas y neutrales propias de un texto expositivo en el que además usa tecnicismos tales como: Blue Rain, Human Brain, neurociencia, neurocientífico, actividad neuronal, flujo electroquímico, etc.

Las ideas del texto sa han ido vinculando con los siguientes conectores: De orden: Más de un siglo después; de causa: tanto que, para que ; de opinión: por suerte, de acuerdo, según; de contradicción: pero, por un lado, por otro, por otro lado; explicativos: ejemplo, porque, dicho con algo más de precisión, se trata de.


Utiliza varias analogías que facilitan la compresión de lo escrito. Aparece en las lineas 16,17,18 del segundo párrafo; en las líneas 28, 29, 30 del cuarto párrafo; en las líneas 33, 34, 35, 36, 37, 38 del quinto párrafo; y en las líneas 41, 42, 43, 44, 45 del sexto párrafo. En el último párrafo aparece sobre todo la descripción. Líneas 50, 51, 52, 53 y 54. Además como texto periodístico aparecen abundantes citas de los autores del estudio y de otros científicos que ayudan a aclarar las ideas que se transmiten.



(comentário) El cerebro elimina la "basura" mientras dormimos

El cerebro elimina la "basura" mientras dormimos

El tema principal del que trata la exposición es el la eliminación de los residuos por parte del cerebro a través del sueño.

La idea principal es: el cerebro tiene capacidad para eliminar lo que no necesita y retener y consolidar los recuerdos durante el sueño.

Un estudio realizado por el codirector de un Centro Médico de Nueva York demuestra que el cerebro desecha lo que no necesita mientras dormimos. Esta función es realizada por todas las especies de animales. Actuales hallazgos demuestran que este proceso también ayuda a almacenar y consolidar recuerdos. Aunque para detectarlo se realizaron pruebas en el cerebro vivo de ratones de laboratorio.

Se trata de un texto expositivo que expresa las ideas de manera objetiva con la mera finalidad de informar, transmitir datos explicar hechos o ideas. Se divide en tres partes: una introducción que abarca sólo el primer párrafo en el que ya se expone el tema a tratar : la eliminación de los residues del cerebro durante el sueño; un desarrollo que aparece en los dos párrafos siguientes:de que trata el estudio y la posibilidad da haber descubierto como tratar algunas enfermedades. Se usan analogías pare explicar la investigación; y ya por último una conclusión que se divide en otrs tres partes formando una subestrutura: el cuarto párrafo hace mención a la vigilia en todas las especies de animales; el quinto párrafo expone la especulación de los científicos sobre si había alguna función más en el ciclo sueño-vigilia; y por último el cómo lo descubrieron mediante los cerebros vivos de los ratones de laboratorios.En esta subestructura se parecia la enumeración de ideas y dado que la idea principal se encuentra al principio se trata de una estructura analizante.

Los factores gramaticales le otorgan orden y claridad, predominando el orden lógico en oraciones complejas. Las palabras utilizadas son claras, precisas y neutrales propias de un texto expositivo en el que además usa tecnicismos propios de la ciencia tales como: residuos del cerebro, transtornos neurológicos, efectos biológicos del sueño, células, alzheimer, sangre, hígado, cerebro, etc.



Las ideas del texto sa han ido vinculando con los siguientes conectores: De orden: en última instancia; de causa: lo que lleva a; de opinión: quizás; de contradicción: pero, si bien ; explicativos: de hecho, además, es decir.

Utiliza varias analogías que facilitan la compresión de del texto. Además de una cita del principal autor del trabajo característica de un texto periodístico.